작업 기억 훈련 | [1분 테스트] 아이의 산만함이 줄고 기억력이 높아지고 뇌가 변했다고? 이렇게 간단한 방법이 있었다니! (최상위 1%의 특징, 작업기억 훈련) 상위 141개 답변

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학습과학의 이해와 적용(4) – 작업기억의 용량과 주의력에는 …

하지만 뇌는 새로운 경험과 학습에 의해 일생에 걸쳐 변하는 능력인 신경가소성(neuroplasticity)을 생각하면 작업기억 용량도 훈련에 의해 약간은 늘릴 …

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Date Published: 11/21/2022

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작업기억 향상을 위한 훈련 – 네이버 블로그

작업기억 능력이란 뇌가 여러 정보를 머릿속에 동시에 입력하여 처리하는 능력을 말하며 이것은 메모리가 클수록 컴퓨터가 여러 일을 동시에 빠르게 처리 …

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Source: m.blog.naver.com

Date Published: 6/14/2022

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작업 기억 훈련 (정신 계산) – Google Play 앱

Working Memory Training은 기억력, 속도, 반응 및 집중력을 훈련하는 수학 게임입니다. 추론, 이해 및 학습이 필요한 작업을 수행 할 때 작업 기억을 사용합니다.

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Source: play.google.com

Date Published: 12/15/2021

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[두뇌건강] 작업기억력?? 어떻게 향상시킬 수 있을까? – 뉴런러닝

작업기억(Working memory)은 단기기억으로, 몇 초 ~ 몇 시간 정도 지속 … 으로도 정의)을 향상시키기 위한 훈련 으로 “작업 전환(set shifting), …

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Source: www.neuronlearning.co.kr

Date Published: 7/16/2022

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독해력 기초 훈련_2. 작업기억(워킹메모리) 훈련 공부 잘하는 …

작업기억(워킹메모리) 훈련│ 공부 잘하는 법, 수능 국어 공부법, 독해력 향상. 스터디포스 2018. 2. 23. 14:43. 지난 시간까지 독해력을 결정하는 기본 능력들,

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Source: studyforce.tistory.com

Date Published: 4/11/2022

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집중력, 기억력보다 중요한 ‘작업기억’ – 채널예스

작업기억(working memory) 그것은 우리가 흔히 아는 기억력과 다른 영역의 뇌 … 저자 중 한 명이 작업기억에 기반한 훈련프로그램인 정글메모리란 …

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Source: ch.yes24.com

Date Published: 5/27/2021

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학습잠재력을 쑥쑥 키워주는 작업기억 향상 워크북 – 교보문고

아동의 작업기억 향상을 원하시는 부모님과 임상재활사 분들에게 작업기억 훈련의 길잡이가 되어드릴 책으로 자신 있게 추천합니다.

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Source: www.kyobobook.co.kr

Date Published: 4/2/2022

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ADHD 아동용 작업기억 훈련 프로그램 개발과 효과 검증1)

이는 작업기억 훈련 프로그램이. ADHD 아동의 실행기능과 같은 인지기능의 전반적인 향상을 가져올 수 있는 가능성을 시사한다. 주제어 : 주의력결핍과잉행동장애(ADHD), …

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Source: www.ejce.org

Date Published: 2/3/2021

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[1분 테스트] 아이의 산만함이 줄고 기억력이 높아지고 뇌가 변했다고? 이렇게 간단한 방법이 있었다니! (최상위 1%의 특징, 작업기억 훈련)

주제에 대한 기사 평가 작업 기억 훈련

  • Author: 무의식연구소
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  • Date Published: 2021. 1. 18.
  • Video Url link: https://www.youtube.com/watch?v=5R9Fi55O92g

작업기억 향상을 위한 훈련

출저 : http://studyforce.tistory.com/127

스터디포스에서 발간한 [독해백서:’讀과 解에 관한 모든 것’] 연재

세번째 챕터 ‘독해의 원리’, 그 다섯번째 포스팅입니다.

[독해백서 목차] ————————————–

Ⅲ. 독해 훈련

1. 독해력 향상을 위한 독해습관 교정훈련

[1] 시각과 두뇌의 협응력 향상훈련

[2] 속발음 억제를 위한 의미단위 읽기 훈련

2. 독해력 향상을 위한 인지기능 훈련

3. 독해력 훈련의 필요성

————————————————-

B. 작업기억 훈련

작업기억(Working Memory)는 의미단위 읽기를 수행하는 두뇌의 가장 기본적인 프로세스이다. 작업기억의 능력이 향상될수록 의미단위 읽기는 더욱 능숙해질 수 있다.

작업기억 능력이란 뇌가 여러 정보를 머릿속에 동시에 입력하여 처리하는 능력을 말하며 이것은 메모리가 클수록 컴퓨터가 여러 일을 동시에 빠르게 처리할 수 있는 것과 비슷하다. 우리는 일상생활에서 공부한 내용의 기억, 문제해결, 충동억제, 주의력 집중과 같은 수많은 과제에 작업 기억력을 사용한다.

미국 오리건대학의 Bogel 교수는 학생들에게 컴퓨터 모니터에서 틀린 그림 찾기를 시키면서 가끔 컴퓨터 화면에 0.05초 길이의 섬광이 나타나도록 하고 학생들의 뇌파를 측정했다. 그 결과 섬광에 방해 받아 일을 잘 못하는 학생들보다 맡은 일을 잘해낸 학생들은 작업기억 용량이 커 동시에 여러 일을 할 수 있으며 대부분 수학과 제2외국어에서 좋은 성적을 보였다. 이렇게 볼 때 작업기억의 용량은 언어와 학습에 중요한 영향을 미치고 있음을 알 수 있다.

작업기억 능력은 훈련을 통해 향상될 수 있을까? 작업기억 능력을 향상시키기 위한 훈련은 주로 컴퓨터를 이용하고 있는데 Jaeggi, Buschkuehl, Jonides, 및 Perrig는 ‘작업 기억 훈련으로 유동성 지능 향상시키기(Improving fluid intelligence with training onworking memory)’라는 논문에서 다음의 그림과 같이 작업기억에 부하를 주는 컴퓨터 게임이 지능향상에 큰 도움이 되었다는 점을 보고하였다.

국내에서도 강재정(2008)은 ADHD 증상을 보이는 아동들에게 작업기억 훈련을 시켰을 경우에 훈련을 받지 않았던 집단보다 훈련을 받은 집단의 작업기억 능력이 향상되었음을 보고하였다. 이렇게 본다면 작업기억 능력은 지능과 마찬가지로 적절한 훈련을 통해 향상될 수 있는 능력이라고 볼 수 있다.

작업기억의 폭이 넓으면 언어이해, 어휘학습, 쓰기, 추론 및 복잡한 학습과 같은 인지과제들의 수행을 촉진시킨다. 또한 처리해야 하는 자극들에 대해 주의집중과 통제를 잘하게 된다(Daneman & Merkile, 1996; Just & Capenter, 1992; Richardson, 1996).

그렇다면 작업기억 능력을 어떻게 향상시킬 수 있을까?

인지적으로 부담을 주는 모든 과제들은 작업기억의 효율성 향상에 긍정적인 영향을 준다. KBS에서 방송한 스펀지라는 프로그램에서 서울대 학생과 서울대 학생이 아닌 사람들의 작업기억을 측정한 적이 있었는데, 서울대 학생의 작업기억이 눈에 띄게 높았던 결과를 보여 주었다. 이것은 공부를 열심히 한 학생일수록 인지적으로 부담이 되는 과제를 훨씬 자주 접했기 때문에 그만큼 작업기억이 향상된 것을 보여주는 결과이다. 따라서 작업기억에 인지적 부담을 주거나 작업기억에서 자동적으로 이루어지는 처리과정을 억제하도록 하여 작업기억의 기능을 극대화하는 훈련을 통해 작업기억의 효율성을 향상시킬 수 있다.

1. 읽기 폭 확장훈련

작업기억을 집중적으로 향상시키는데 가장 효과적인 훈련은 언어적 작업기억을 측정하는 도구인 읽기 폭 검사를 응용한 읽기 폭 확장 훈련이다. 읽기 폭 확장 훈련은 작업기억에 인지적 부담을 가하여 작업기억의 처리 효율성을 증가시키기 위한 훈련이다.

⑴ 하나의 임의적인 단어를 제시하고 기억하도록 한다. 이 때, 어떠한 단어도 상관없지만, 학생이 처음 들어본 어려운 단어는 피하는 것이 좋다.

⑵ 하나의 명제문장을 제시하고, 맞는 명제인지 틀린 명제인지 풀어 보도록 한다. 예를 들어, ‘부산은 대한민국의 수도이다’, ‘한국에서 가장 높은 산은 백두산이다’, ‘지구는 태양의 주위를 공전한다.’ 등과 같은 참/거짓을 판별하기 위한 문장을 제시하여 풀게 한다. 이때 시간은 넉넉하게 주지 않는다.

⑶ 다시 하나의 임의적인 단어를 제시하고 기억하도록 한다.

⑷ 다시 ⑵와 같은 명제문장을 제시하고, 참/거짓을 판별하게 한다.

⑸ 이렇게 단어제시와 명제판별을 번갈아 가며 제시한다.

⑹ 기억나는 단어를 순서대로 적게 한다. 초기에는 4개 이하로 제시하고, 훈련의 진행에 따라 점차 늘려 간다.

2. 역배열 회상 훈련

우리 주변에서 가장 쉽게 구할 수 있는 카드를 이용한 트레이닝으로 부족한 기억력은 물론 집중력 향상에도 도움을 준다. 트레이닝의 키 포인트는 30초 동안 7장의 카드 숫자를 외우고, 다시 머릿속에서 외운 7장의 카드를 거꾸로 배열하는 능력이다. 때문에 ‘카드숫자 외우기’ 트레이닝을 제대로 해내려면 무작정 보이는 대로 외우기보다 좀 더 체계적으로 머릿속에 정보를 재배열할 수 있는 책략이 필요하다. 카드의 숫자와 이미지를 함께 기억한다거나, 카드숫자 배열안에서 나름의 연관성이나 이야기를 만들어내 기억의 양과 정확도를 높이는 식의 요령말이다. 이러한 요령을 스스로 터득하고 제대로 활용할수록 워킹 메모리는 좋아진다.

준비

트럼프 카드 한 통과 시계를 준비한다. 가족이나 친구와 함께 하는데, 숙련 정도에 따라 1,2, 3단계로 나누어 시행해본다.

1 단계

1. 트럼프 카드 7장을 선택해 펼쳐 놓는다.

2. 펼쳐진 카드의 숫자를 왼쪽에서 오른쪽 방향으로 외운다.(제한 시간은 30초)

3. 30초가 지나면 카드를 덮고 외웠던 방향과 반대로 카드 숫자를 말한다.

2 단계

1. 1단계와 마찬가지로 카드 7장을 선택해 펼쳐 놓는다.

2. 1단계가 카드의 숫자를 외워 거꾸로 말하는 방식이었다면, 2단계는카드의 숫자와 그림을 모두 외워 거꾸로 말해야 한다. (제한 시간 30초)

3 단계

1. 2단계와 마찬가지로 카드 7장의 숫자와 그림을 모두 외운다.

2. 30초가 지난 뒤, 지시에 따라 카드의 순서를 재배열해 말해야 한다.

작업기억은 들어온 정보를 문제해결의 순간까지 기억하는 능력을 포함하며, 이 검사의 핵심은 단어들을 의미적으로 묶어서 기억하지 못하도록 명제문장의 참/거짓을 판단하도록 한 것이다. 이러한 방법으로 기억한 단어의 수로 작업 기억의 용량을 측정하는 것이다.

이렇게 작업 기억을 측정하는 방법을 반대로 활용하여 작업 기억에 가해지는 인지적 부담을 늘려나가면 작업 기억의 처리 효율성이 증가할 수 있으며 이것은 실험을 통해 증명된 바가 있다. 물론 작업 기억의 용량에는 한계가 있지만 꾸준히 훈련을 하면 작업기억의 처리 효율성이 향상될 수 있다.

작업 기억 훈련 (정신 계산)

Working Memory Training은 기억력, 속도, 반응 및 집중력을 훈련하는 수학 게임입니다.

추론, 이해 및 학습이 필요한 작업을 수행 할 때 작업 기억을 사용합니다. 이를 통해 다른 작업을 수행하는 동시에 관련 정보를 머릿속에 유지할 수 있습니다. 문제를 해결하고 결정을 내리고 어려운 상황에서 설명과 방법을 찾는 과정에서 접근 할 수있는 생각과 아이디어를 저장하는 단기 저장소입니다. 유연한 멘탈 노트북이라고 생각하세요.

작업 기억은 말하는 동안 원하는 단어를 빠르게 찾을 수있게 해줍니다.

당신이 어리 석고 생각하기 시작하는 것처럼 보인다면. 작업 메모리 문제가있을 수 있습니다. 우리의 응용 프로그램은 “RAM”의 양을 빠르게 늘리는 데 도움이 될 것입니다. 우리는 계산을 최적화하기 위해 정신 산술 연습을 제공합니다. 수학은 기억력을 향상시키고 마음을 훈련하며 논리적으로 생각하도록 가르칩니다. 우리 앱은 훌륭한 두뇌 훈련입니다

업데이트 날짜 2022. 2. 23.

[두뇌건강] 작업기억력?? 어떻게 향상시킬 수 있을까?

작업기억(Working memory) 은 단기기억으로, 몇 초 ~ 몇 시간 정도 지속되는 짧은 기억이다.

서술기억 은 떠올렸다가 잠시 망각한 후에도 언제든 다시 떠올릴 수 있는 반면, 작업기억은 망각하면 사라진다.

흔히 깜박깜박 기억을 잃어버리는 증세를 건망증(Forgetfulness)이라 하는데, 기억장애(Memory impairment)의 일종이며 작업 기억 장애를 일컫는 말이다. 의학적 용어로 건망, 건망증은 기억상실증(Amnesia)을 뜻하며, 이것은 기억 장애 중에서도 서술 기억 장애를 일컫는 말이다.

작업 기억은 말 그대로 우리가 평소에 살아가면서 그 때 그 때 작업에 필요한 정보를 기억하기 위한 것이다.

현재, 작업 기억에 관여하는 뇌의 영역은 해마 뿐만 아니라 상당히 다양한 영역이 관여할 것으로 여겨지는데, 그 중 하나가 전두엽의 신피질(Neocortex) 영역이다. (신피질은 변연계와 기저핵을 제외한 대뇌 피질영역을 뜻한다)

인간을 비롯한 영장류는 전전두엽 피질(Prefrontal cortex)이 특히 거대하게 발달되어 있다.

전전두엽 피질은 감정의 조절, 계획의 설계 및 결정, 자아 인식 등의 복잡한 정신활동을 주관한다.

(그래서 전전두엽은 인간을 가장 인간답게 만드는 뇌의 영역이라고 여겨진다)

전전두엽 피질은 해마가 위치한 내측두엽(Medial temporal lobe)이나 시상과 상호 연결되어 있어 서로 정보를 주고 받는다. 현재까지 몇몇 연구를 통해 전전두엽 피질이 기억에 관여할 수도 있다는 근거들이 나타났는데, 어떠한 연구인지 보도록 하자.

실험방법은 간단하다. 원숭이에게 탁자에 두 개의 반구형 덮개를 보여준다.

그리고 한 쪽 덮개를 열어 음식을 넣고 덮개를 다시 덮는다. 그 다음에 원숭이에게 탁자와 덮개를 보지 못 하는 약간의 시간을 준 후, 다시 탁자를 보여주어 음식이 들어 있는 덮개를 선택하도록 한다.

정상 원숭이라면 비교적 오랜 시간동안 탁자를 보여주지 않아도 어디에 음식이 들어있는가를 비교적 정확하게 찾아낼 수 있다.

그러나 전두엽에 손상을 입힌 원숭이는 이러한 실험을 수행하는데에 어려움을 느낀다.

이 실험은 작업 기억을 테스트하는 것으로, 작업 기억에 전두엽이 관여할 수 있다는 사실을 시사한다.

다음으로, 작업 기억을 테스트하는 방법으로는 흔히

위스콘신 카드 분류(Wisconsin card-sorting) 테스트를 사용한다.

다음의 4가지 카드 중에 하나를 선택해야 한다. 기준은 오른쪽 아래의 카드다. 이 카드와 공통점이 있는 카드를 고르는 문제다. 여기서는 일반적으로 3가지의 답이 나올 수 있다. 1번, 모양(삼각형)을 기준으로 한 것

2번, 색깔(노란색)을 기준으로 한 것

4번, 숫자(3개)를 기준으로 한 것

여기서는 기준을 색깔이라고 하자. 피험자는 이 중에 하나를 고른다. 물론 처음에는 어떤 것이 맞는지 모르므로, 3개 중에 아무거나 고를 것이다. 만약 피험자가 1번을 골랐다고 하자. 그러면 틀렸다고 말하고 다시 고르도록 한다. 2번을 고르면 맞았다고 하고 다음 카드를 보여준다. 다음 카드에서도 피험자는 같은 기준인 색깔을 적용하여 카드를 분류하게 된다. 그렇지만 카드의 분류가 어느 정도 진행되다 보면 갑자기 기준을 바꾼다. 모양으로 바꿨다고 하자.

피험자는 색깔로 분류하다가 갑자기 틀렸다는 말을 듣게 되고, 기준이 바뀐 것을 인식하여야 한다. 그러면 빠르게 다른 기준을 생각하여 카드를 다시 분류해야 한다.

전두엽에 손상을 입은 환자는 일반적으로 이 실험에서 상당히 어려움을 겪는다.

다른 방식으로 작업 기억을 테스트할 수도 있다. 전두엽이 손상된 환자에게 종이에 그려진 미로를 풀어내라고 지시를 하면, 정상인에 비해 미로를 푸는 데에 많은 어려움을 겪는다. 즉, 이들은 최근의 경험을 바탕으로 작업을 수행하지 못 하는 모습을 보인다는 것이다.

인간의 경우에도 MRI를 사용하여 뇌의 활성 수준을 측정한 결과, 주로 전두엽 부분에서 작업 기억과 관련된 반응이 관찰되었다고 보고되었다. 그렇지만 이 경우, 전두엽의 여러 영역이 서로 다른 종류의 기억(얼굴 기억, 공간 기억 등)에 다르게 반응한다. ‘서로 다른 기억이 어떻게 저장되는가?’ 라는 문제는 아직 밝혀지지 않았다.

※출처: [행동신경생물학] 작업기억력(Working memory)

[과제 전환 훈련]

이 훈련은 복잡한 환경에서 주의를 빠르게 전환 시키고, 빠르게 반응 하며, 여러 가지 과제에 주의를 적절히 배치 하는 인지 유연성(cognitive flexibility : ‘사고를 전환하거나 여러 개념을 동시에 생각해 내는 능력’ 으로도 정의)을 향상시키기 위한 훈련 으로 “작업 전환(set shifting), 과제 전환(task switching)” 훈련으로도 알려져 있습니다.

Think faster • Focus better • Remember more

독해력 기초 훈련_2. 작업기억(워킹메모리) 훈련│ 공부 잘하는 법, 수능 국어 공부법, 독해력 향상

지난 시간까지 독해력을 결정하는 기본 능력들,

작업기억(워킹메모리), 의미단위 읽기, 언어사고력에 대해

함께 살펴봤습니다.

그럼 독해력을 기르기 위해선 어떤 훈련들을 해야 할까요?

네, 그렇습니다.

독해력의 기초가 되는

작업기억(워킹메모리), 의미단위 읽기, 언어사고력을

각각 향상시키는 훈련을 하면 되겠죠?

오늘은 독해력 기초 훈련 그 두 번째,

작업기억(워킹메모리) 훈련에 대해 함께 알아보도록 하겠습니다!

* 독해백서 시리즈가 궁금하시다면?

독해력을 결정하는 기본 능력들_1. 작업 기억 용량 (워킹 메모리, working memory)

독해력을 결정하는 기본 능력들_2. 의미단위 읽기, Semantic unit reading ability

독해력을 결정하는 기본 능력들_3. 언어사고력, linguistic thinking ability

독해력 기초 훈련_ 1. 의미단위 읽기 훈련

작업기억(워킹메모리)란?

작업기억이란

입력된 정보를 머릿속에서 일시적으로 저장하고, 처리하는 능력을 말합니다.

우리는 일상생활에서

공부, 문제해결, 충동억제, 주의력 집중과 같은

수많은 과제에 작업 기억력을 사용하는데요.

컴퓨터의 메모리가 클수록 여러 작업을 동시에 빠르게 처리할 수 있듯이

작업기억도 그 폭이 넓을수록 정보를 빠르고 정확하게 받아들일 수 있습니다.

작업기억 능력, 꼭 향상시켜야 할까?

작업기억 용량은 개인마다 차이를 보입니다.

작업기억 용량이 클수록

방금 읽은 단어들을 기억해서 내용을 이해할 수 있기 때문에

집중력이 좋습니다.

반면, 작업기억 용량이 작을수록

정보가 머릿속에 기억되지 않아 활용할 수 없기 때문에

산만하고 불안한 태도를 보입니다.

아이가 읽은 내용을 기억하지 못하거나

무언가에 쉽게 집중하지 못하는 것도

결국 작업기억 능력의 차이 때문인 것이지요.

이렇게 작업기억 능력은 언어와 학습에 영향을 미치는 중요한 요인입니다.

무엇보다도 작업기억 능력이 향상될수록

의미단위 읽기를 더욱 능숙하게 할 수 있으므로,

독해력을 기르기 위해서는 작업기억 용량을 향상시키는 것이

꼭 필요한 과정이라고 할 수 있습니다.

작업기억, 훈련을 통해 향상시킬 수 있을까?

작업기억이 훈련을 통해 향상된다는 것은

여러 연구 결과를 통해 확인할 수 있는데요.

Jaeggi, Buschkuehl, Jonides, 및 Perrig는

‘작업 기억 훈련으로 유동성 지능 향상시키기’라는 논문에서

(Improving fluid intelligence with training on working memory)

아래 그림과 같이 작업기억에 부하를 주는 컴퓨터 게임이

지능향상에 큰 도움이 되었다고 보고했습니다.

또한 국내에서도

ADHD 증상을 보이는 아동들에게 작업기억 훈련을 시켰을 경우,

작업기억 능력이 향상되고 과잉움직임이 개선된다는 연구결과가 보고되었습니다.

결국, 작업기억 능력은 지능과 마찬가지로

적절한 훈련을 통해 향상되는 능력이라고 볼 수 있는 것이죠.

[언어포스 기본과정 훈련 화면]

작업기억(워킹메모리) 훈련

그렇다면 작업기억 능력을 어떻게 향상시킬 수 있을까요?

기본적으로는

인지적으로 부담을 주는 과제들이 작업기억의 폭을 넓히는 데 도움을 줍니다.

또한 작업기억에서 자동적으로 이루어지는 처리과정을 억제하여

작업기억의 기능을 극대화하는 훈련도 효과적이죠.

여러가지 훈련 방법 중에서도

가장 효과적인

작업기억 훈련을 소개해드리겠습니다!

<읽기 폭 확장 훈련>

작업기억을 향상시키는데 가장 효과적인 훈련은

읽기 폭 확장 훈련입니다.

읽기 폭 확장 훈련은 언어적 작업기억을 측정하는 도구인데요.

작업기억에 인지적 부담을 가하여 작업기억의 처리 효율성을 증가시키는 훈련입니다.

하나의 임의적인 단어를 제시하고 기억하도록 한다.

이 때, 어떠한 단어도 상관없지만, 학생이 처음 들어본 어려운 단어는 피하는 것이 좋다.

하나의 명제문장을 제시하고, 맞는 명제인지 틀린 명제인지 풀어 보도록 한다.

예를 들어, ‘부산은 대한민국의 수도이다’, ‘지구는 태양의 주위를 공전한다.’ 등과 같은

참/거짓을 판별하기 위한 문장을 제시하여 풀게 한다.

이때 시간은 넉넉하게 주지 않는다.

다시 하나의 임의적인 단어를 제시하고 기억하도록 한다.

다시 ②와 같은 명제문장을 제시하고, 참/거짓을 판별하게 한다.

이렇게 단어제시와 명제판별을 번갈아 가며 제시한다.

기억나는 단어를 순서대로 적게 한다. 초기에는 4개 이하로 제시하고, 훈련의 진행에 따라 점차 늘려 간다.

*작업기억은 들어온 정보를 문제해결의 순간까지 기억하는 능력을 포함합니다.

단어들을 의미적으로 묶어서 기억하지 못하도록

단어 제시와 명제 문장의 참/거짓을 번갈아 가며 제시한 것이 이 검사의 핵심인데요.

이러한 방법으로 기억한 단어의 수로 작업 기억의 용량을 측정하는 것이죠.

이렇게 작업 기억을 측정하는 방법을 반대로 활용하여

작업 기억에 가해지는 인지적 부담을 늘려나가면 작업 기억의 처리 효율성이 증가할 수 있습니다.

이것은 실험을 통해 증명되기도 했죠.

물론 작업 기억의 용량에는 한계가 있지만 꾸준히 훈련을 하면 작업기억의 처리 효율성이 향상될 수 있습니다.

[언어포스 심화과정 훈련 화면]

언어사고력 훈련을 통해 독해력을 기르자!

모든 공부의 기본은,

읽고 이해하는 능력, 독해력입니다.

그리고 그 독해력의 기본 중의 하나가 바로

작업기억(워킹메모리) 입니다.

독해력은 공부하는 것이 아닙니다.

철저한 훈련을 통해서 기를 수 있습니다.

워킹 메모리를 훈련으로 발달시킬 수 있다고 한 것과 같은 맥락이죠.

독해력 훈련, 언어포스에서는

작업기억(워킹메모리) 훈련을 제공하고 있습니다.

지금 홈페이지에 방문하시면

언어포스 무료체험을 받아 보실 수 있습니다.

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학습잠재력을 쑥쑥 키워주는 작업기억 향상 워크북

작업기억은 학습부진 해결의 열쇠다작업기억은 아이들이 학교에서 다양한 활동을 수행하는 데 결정적인 역할을 한다. 선생님의 지시를 따르는 것에서부터 칠판에 적힌 문제를 받아쓰고 푸는 데 이르기까지, 수업시간에 이뤄지는 거의 모든 활동은 작업기억을 활용한 정보처리능력을 필요로 한다. 특히 교실에서는 작업기억의 두 가지 기본요소인 언어작업기억(단어/언어·숫자)과 시공간작업기억(형태·패턴·수직선)을 사용해야 하는 상황이 수시로 발생하는데, 일부 아이들은 작업기억을 제대로 활용하지 못해 학업을 따라가는 데 어려움을 겪는다. 통상 한 반에 약 10퍼센트의 아이들이 작업기억 장애를 갖고 있다고 알려져 있다. 작업기억 부족은 학습부진으로 이어진다.작업기억, 조기진단과 조기개입이 중요하다작업기억 용량은 30세까지 계속해서 증가하지만, 생애 첫 10년 동안 가장 많이 늘어난다. 작업기억 용량이 늘어난다는 것은 우리의 머릿속 메모지에서 더 많은 정보가 처리될 수 있다는 뜻이다. 그런데 생애 첫 10년, 즉 유아기·아동기에 작업기억이 제대로 발달하지 못하면 이로 인한 학습결손이 점점 누적되어 걷잡을 수 없어진다. 어릴 때 이 부분에 대한 개입과 지원이 없으면 나이가 들수록 학업성취도가 점점 더 떨어진다는 연구결과도 있다.전작 『학습어려움의 이해와 극복, 작업기억에 달렸다』의 저자들은 작업기억 결손으로 인한 학습부진을 방지하기 위해 작업기억 조기진단이 필요하다고 주장했다. 부모의 교육수준이나 가정환경에 따라 영향을 받는 IQ와 달리 작업기억은 누구나 향상시킬 수 있기 때문에, 조기진단과 개입으로 작업기억을 보정하고 용량을 늘려주면 학습부진을 겪는 아이들도 쉽게 학업을 따라갈 수 있게 된다. 작업기억 지원을 받은 뒤 학생들의 성적이 향상되었다고 보고하는 교사와 학부모가 늘고 있다는 사실은, 그동안 학습부진 및 학습장애 아이들을 돕고자 애써온 많은 이들에게 새로운 희망과 기대감을 준다.작업기억의 다양한 요소들을 활용하는 워크북『학습잠재력을 쑥쑥 키워주는 작업기억 향상 워크북』에는 만 7세에서 12세 아이들의 작업기억을 높이는 데 도움이 되는 여섯 가지 활동이 실려있다. 일련의 숫자를 듣고 한번은 처음에 제시된 순서대로, 그 다음에는 역순으로 말하는 ‘숫자 기억해서 말하기’는 언어단기기억과 언어작업기억을 함께 훈련할 수 있게 한다. 단어를 듣고 큰 것에서 작은 것, 긴 것에서 짧은 것까지 속성에 따라 순서대로 나열하는 활동은 청각정보를 짧은 시간 동안 저장해 활용하는 능력을 향상시켜 준다. 아이들이 즐겨하는 색칠하기 활동도 작업기억과 접목시켜 단계별로 난이도를 높여가며 훈련할 수 있도록 했다. 놀이처럼 이어지는 가구 배치하기, 도형 배치하기를 통해 아이들은 주의를 기울여 여러 개의 지시문을 듣고 처리하는 연습을 한다. 또, 자동차와 오토바이를 이용해 길을 찾아가는 활동을 하면서 아이들은 머릿속 정보저장능력을 키우는 동시에 방향감각과 거리감각을 익히게 된다.이 책은 아동을 위한 작업기억 훈련서가 거의 없다는 국내 전문가들의 애환과 고충을 귀담아 들은 결과로 탄생했다. 다년간 작업기억 활동자료를 손수 만들고 현장에서 직접 아이들을 만나온 저자 데이비드 뉴먼의 노력이 고스란히 담긴 이 책은 그동안 아이의 주의산만함을 탓했던 어른들에겐 반성의 시간을, ‘난 왜 이게 안 되지’하고 자책했던 아이들에겐 ‘나도 할 수 있다’는 자신감을 선사한다. 『학습잠재력을 쑥쑥 키워주는 작업기억 향상 워크북』은 아이의 학습능력을 함께 키워가는 소중한 시간을 만들어줄 것이다. 닫기

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